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性別平等教育委員會
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教育部105年10月13日臺教學(三)字第1050137890號函,有關近日媒體、網際網路等報導、轉載或其他任何方法公開或揭露性侵害案件涉有足資識別被害人身分資訊,詳函示說明項。
教育部105年9月10日臺教學(三)字第1050127705號函,重申校園如發生性侵害、性騷擾或性霸凌事件,應確依性別平等教育法及依校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則所定程序調查處理。
教育部105年8月4日臺教學(三)字第1050102505號函,衛生福利部函釋同性伴侶雖非親屬,尚得依民法第1123條第3項定取得家屬身分,爰有性侵害犯罪防治法第15條第1項之適用.。
教育部105年8月4日臺教學(三)字第1050095339號函,有關性別平等教育法第31條之期日疑義,詳函示說明項。
教育部105年7月22日臺教學(三)字第1050094722號函,有關性別平等教育法第25條第4項所定,「懲處涉及加害人身分之改變時,應給予其書面陳述意見之機會」....
羅東高中105年3月17日羅中學字第1030001714號函羅東高中與羅東社區大學合作辦理「性別平等系列演講」,時間如附件,請有與趣之師生踴躍報名參加。
教育部105年3月3日臺教學通字第1050029312號函各校推動學生事務與輔導及校園安全維護相關工作時,請秉持尊重多元、理性溝通原則辦理。
教育部105年2月15日函「教育部處理違反性別平等教育法事件處理程序及裁罰基準」第4點,業經本部於中華民國105年2月15日臺教學(三)字第1040174118B號令修正發布。
教育部105年1月29日函重申各級學校應遵行「教育基本法」及「性別平等教育法」之相關規定案。
教育部105年1月11日函轉知衛生福利部制定性騷擾事件申訴書(包括函送予主管機關之調查報告書格式)、再申訴書等相關表件各1份(如附件),相關書表自105年1月1日起適用。
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